Spēles, kurās cilvēki spēlē: starppersonu attiecības
Starppersonu attiecības ir neatņemama sastāvdaļacilvēka dzīvība kopš viņa dzimšanas brīža. Pat neliels bērns, paliekot viens pats, sāk raudāt un nomierināties, kad kāds tuvojas viņam vai runā ar viņu. Viņam vienkārši vajadzēja sazināties ar citu personu.
Starppersonu attiecību veidi
Šādas attiecības ir vairākas. Pirmkārt, tas attiecas uz attiecībām ģimenē, bet ir svarīgi ņemt vērā, ka starppersonu attiecības klasiskajā izpratnē balstās uz cieņu pret vienu vai otru indivīdu, viņa raksturu, vaļaspriekiem, centieniem un tā tālāk. Tādējādi, runājot par starppersonu attiecībām ģimenē, jāatzīmē, ka visiem tās locekļiem jābūt personīgiem pašiem. Situācija, kad māte uzskata, ka viņas bērns pastāvīgi turpina sevi un neko nedara savā interesēs un centienos, to klasiskā izpratnē diez vai var saukt par starppersoniskām attiecībām. Līdzīgi apstākļi bieži notiek arī precētiem pāriem, kad viens no partneriem pilnībā dominē, un otra vienkārši "izšķīst" starp viņa vēlmēm un interesēm. Patiesībā izrādās, ka attiecībās ir tikai viena puse. Cits starppersonu attiecību piemērs ir mijiedarbība darba kolektīvā. Tomēr šādas attiecības bieži balstās uz konkurenci. Un tas ir īsti skaidrs interpersonālo attiecību piemērs ir patiess draudzība, kad visi draugi respektē otru viedokli, nemēģina dominēt vai pielāgoties. Kopumā ir daudz dažādu starppersonu attiecību šķirņu. Tāpat kā lielākā daļa dzīvo organismu, tie sākas, attīstās, nonāk brieduma stadijā un pēc tam pakāpeniski vājina. Starppersonu attiecību loma
Veidojot starppersonu attiecībascilvēks iemācās novērtēt citu rīcību, iepazīstas ar pamata morāles normām, praksē uzzina, ka šāds pienākums, atbildība, līdzjūtība, laipnība, godīgums, un to, kā šīs īpašības izpaužas mijiedarbībā vienas personas ar drugim.Krome starppersonu attiecību laikā var veicināt veidošanos personai ir noteiktas izziņas intereses. Bieži savstarpējās attiecības dot kādu impulsu pašattīstībai vai, tieši otrādi, degradāciju indivīda. To īpaši ilustrē pusaudžu attiecības. Piemēram, viens no bērniem, kas uzņemti futbola sadaļā, un pārējais ir vienkārši nolēma, ka tas ir interesanti, un darīja tāpat. Vai grupā jauniešiem, kuri kaut kā sāka lietojat narkotikas, atsaucoties uz to, ka tas ir forši, un daži no zēniem līdz tam prisoedinilis.Takzhe starppersonu attiecībās cilvēks var salīdzināt sevi ar citiem. Kā rezultātā, viņš mācās, lai novērtētu to darbību un rada zināmu attieksmi pret sevi, tāpēc plašāka loku viņa komunikācijas, jo bagātāka būs informācijas dati.
