Kā sastādīt skrīninga testus bioloģijā

Kā sastādīt skrīninga testus bioloģijā



Lai novērtētu studentu zināšanas, skolotāji izmanto testu testiem. Tas ir balstīts uz testēšanu, ko varat veiktsecinājums par studentu sagatavošanu ikgadējiem eksāmeniem, kā arī uzzināt "trūkumus" cilvēku grupu zināšanās. Pašiem ir ļoti svarīgi sagatavot pašus jautājumus, jo tie sniegs skaidru priekšstatu par klases progresu. Piemēram, testiem uz bioloģija.





Kā sastādīt skrīninga testus bioloģijā


















Instrukcijas





1


Pārbaudījumi ir dažādos līmeņos. Piemēram, attiecībā uz vienu cilvēku grupu daži jautājumi būs diezgan vienkārši. Lai gan citiem, šis tests šķiet ļoti sarežģīts un nesaprotams. Tāpēc ir ļoti svarīgi, lai noteiktu spēju komandas asimilācijas informāciju, kuru jūs sniedzat viņiem denonsēšanu. Tas tiek darīts diezgan viegli: procesā strādāt ar komandu jūs novērtētu savas spējas, tas ir, ar dialoga un praktiskās apmācības cilvēku spēju būt acīmredzama.





2


Veidojot skrīninga testus, jums vajadzētuzināt, cik daudz laika tu esi. Piemēram, studentiem būs grūti orientēties, ja pārbaudījums sastāv no 100 sarežģītiem jautājumiem, kas paredzēti 45 minūtēm.





3


Uzrakstiet jautājumus par bioloģija, pamatojoties uz materiālu. Piemēram, ja jūs neizietat mikroskopa struktūru, tad jautājiet, kas ir caurules apakšā, nav piemērots. Atcerieties, ka studenti nevēlas pašiem apgūt materiālu.





4


Jautājumi ir viegli un saprotamiformā, neuzlādējiet tos ar sarežģītiem jēdzieniem un smagiem uztveres pagriezieniem Uz jautājumu var būt vairākas atbildes, bet tas tikai sarežģī studentu uzdevumu, tādēļ šāda pārbaude testiem labāk ir vadīt cilvēku grupu, kas padziļināti izpēta bioloģiju.





5


Ja jūs mācījāties komandā apmācības laikājebkuri eksperimenti (piemēram, ar zirnīšiem), tad varat iekļaut jautājumus, kas saistīti ar šiem eksperimentiem. Ietveriet jautājumus no visām nodotajām sadaļām. Arī jūs varat formulēt jautājumus, uz kuriem skolēni būtu jāatbild, iekļaujot loģiku. Piemēram, kurš no šiem augiem ir kāpšanas kāts? Atbildes: zemenes, ķiploki, kvieši, ābols, papeles.





6


Iekļaujiet skrīninga testā un definīcijās. Piemēram, ciljū ir kustību orgāni ... Un tad ir atbildes: hlamidomonādēm, volvox, euglena zaļām, infusoria-shoes, artelle.