1. padoms: kāpēc jums rūpīgi jāizlasa

1. padoms: kāpēc jums rūpīgi jāizlasa



Pat no mazā vecuma mēs dzirdam no skolotājiem un vecākieminstrukcija: "Lasiet uzmanīgi!". Tas ir tik pazīstams, ka tas tiek uztverts kā vēl viens neinteresants, garlaicīgs, bet obligāts noteikums. Lai mainītu savu attieksmi, ir vērts saprast, uz ko balstās šis ieteikums.





Kāpēc jums vajadzētu rūpīgi izlasīt

















Ar neuzmanīgu lasīšanu lieliska iespēja ir lieliskaizlaiž svarīgu satura elementu vai to nepareizi saprot. Fakts ir tāds, ka pamatojums balstās uz mazāko faktu savstarpējo attiecību. Runājot par komplektu sižetu Neuzmanība jebkādiem naudas sodiem novedīs pie tā, ka jums iestrēdzis šajās smalks cēloņu un seku ķēdes. Tātad jūs nepareizi saprotat vai pat nepareizi saprotat to, kas notiek grāmatas lapās. Otrajā gadījumā jums būs jāatgriežas vietā, kur jūs sastopaties. Vienmērīgu attīstību stāstījuma ir bojāta, jūs "izriet" no grāmatas realitāti, un emocionālā ietekme šo darbu nebūs tik silnym.Vazhnaya daļa literāra vai žurnālistu darbu, - ar zemtekstu. To var redzēt tikai pārdomāto lasīšanu. Izmantojot šo "zemūdens", autors var mainīt nozīmi, kas tika teikts par pretējo, vai arī, lai bagātinātu vienkāršu frāzi papildu nozīmes. Šī metode dod visu produktu apjomu un nozīmīgumu. Vēl viens veids, kā bagātināt jēgu, ir intertekstuālisms. Tikai rūpīgi vchityvayas katrā teikumā, jūs ievērosiet, ka autors vijas tekstā par atklātu un slēptu atsaucēm uz citām grāmatām, fakti par tagadni un proshlogo.Vnimanie ar informācijas uztveres var veikt ne tikai vērā to, bet arī analizēt. Un ar pārdomātu lasīšanu analīzes process sākas vēl pirms teksta atlikšanas. Pretējā gadījumā, ir tikai viens efekts: "vienā ausī, un no otras puses" .Šajā procesā lasot, ir iespējams uzzināt, ne tikai to, kas ir rakstīts, bet arī, kā tas ir rakstīts. Uzmanība uz valodu, veids, kā tiek sniegta informācija, ļaus jums iegūt papildu informāciju. Runas raksturlielumi bieži veido varonu. Autora prezentācijas stils padara to atpazīstamu. Apvienojot informāciju par autora identitātei, izveidojot teksta un valodas funkcijas darbotos, jums ir noteiktas īpašības ēras un valstī (kurā dokuments tika izveidots, vai darbība ir darbs). Pakāpeniski pacelt šos piemērus, jums būs veidot savu stilu vai pasniegšanas veidu, un ievērojami paplašināt leksiku zapas.Navyk uzmanīgi lasījums noderēs visvairāk parasto, ikdienas situācijās. Patiešām, visu dokumentu, kas pasargās jūs no juridiskām kļūdām, padziļinātu uztveri.

























Padoms 2: kāpēc lasīt



Daiļliteratūras lasīšana mūsdienāskļuva par diezgan retu izklaides veidu. Daudzi cilvēki izvēlas lasīt filmas, televīzijas programmas, datorspēles un sociālos tīklus, un grāmatām, izņemot izklaidi, ir daudz citu noderīgu īpašību.





Kāpēc tas ir nepieciešams lasīt







Cilvēki lasīt grāmatas dažādu iemeslu dēļ. Lasīšana var būt veids, kā iegūt jaunu informāciju, kas nepieciešama darbam vai mājās. Tomēr biežāk nekā nē, grāmata ir atkarīga no rūpes, mēģinot izvairīties no ikdienas rutīnas. Dienas laikā mūsdienu cilvēks piedzīvo nopietnas stresa spējas un piedzīvo daudzas negatīvas emocijas. Pusstundu vai stundu ar grāmatu pirms gulētiešanas palīdzēs jums atpūsties, pārvietoties klusi iedomu pasaulē art varoņi pamest, bet no problēmām šodien dnya.Chitat daiļliteratūras tas nepieciešams, lai uzlabotu valdījumā dzimto valodu vai svešvalodu. Reading palielina leksiku, bagātinot to ar jauniem frazeoloģiju un palīdz veidot kompleksu sintaksi. Turklāt, pareizrakstība un pieturzīmes noteikumi valodā tiek iegūtas par zemapziņas līmenī, ar biežu komunikāciju ar knigoy.Literaturnye darbi veicina efektīvu attīstību, verbālās un loģiskās domāšanas, kas balstīta uz valodu resursiem. Plašākā nozīmē, verbālās un loģiskā domāšana, lai saprastu spēju spriest, izdarīt secinājumus, lai pārvietotos no īpaši uz kopumā, un otrādi. Lasītājs, plunging gabala grāmatas, pēc tam, kad autors piedzīvo notikumus, analizēt to cēloņus un sledstviya.Vse zinu, ka lasīšana ir noderīga attīstības perspektīvu. Parasti attīstības perspektīvas saprast, zināms, ka cilvēks var mācīties no mākslas darbu pasaulē, kultūru dažādu tautu vai vēsturi. Tomēr daudz svarīgāk ir tas, ka laba literatūra nepieciešama cilvēka pieredzi un izpratni, kas ir darbs prāta un jutekļu. Lasītājs nevar palīdzēt liekot sevi vietā literāra varonis, domājot par to, kā viņš varētu darīt šajā situācijā. Plunging grāmatu pasauli, un cilvēks meklē zināmā mērā atrod atbildes uz mūžīgo jautājumu: "Kas es esmu", "Kas ir laime", "Kāpēc es dzīvoju", Utt?