1. Padome: kādas ir cilvēktiesības un brīvības?
1. Padome: kādas ir cilvēktiesības un brīvības?
Cilvēktiesības un brīvības ir atspoguļotas svarīgākajā starptautiskajā dokumentā, ko Apvienoto Nāciju Organizācija pieņēma - Cilvēktiesību deklarācijā. Mūsu valstī Konstitūcija garantē indivīda un pilsoņa tiesības un brīvības.
Instrukcijas
1
Cilvēktiesību un brīvību koncepcija tika izmantota arXVIII gs. beigas, kad Eiropā notika revolūciju viļņa. Bet tas devās uz cilvēces gadsimtiem, un tādā formā, kādā mēs to pazīstam tagad, tas tiek atspoguļots deklarācijā, ko pieņēma Apvienoto Nāciju XX gadsimtā. Un mūsu valsts galvenais dokuments, Konstitūcija, ietver arī cilvēku un pilsoņu tiesību un brīvību garantiju. Kāpēc šāds sadalījums? Parasti civiltiesības un brīvības attiecas uz personu kā piederīgu kādai valstij, ar tās politisko sistēmu. Tāpēc, šaurā nozīmē, šādas tiesības un brīvības, kas minēts politiskais: balsstiesības, biedrošanās brīvību, tiesības piedalīties valdībā, uc Šīs un citas tiesības un brīvības atspoguļojas Konstitūcijas otrajā nodaļā.
2
Ne visiem cilvēkiem ir arī tiesības un brīvībaskas ir atkarīgi no viņa pilsonības. Tās ir tā saucamās personiskās tiesības un brīvības. Starp tiem ir tiesības uz dzīvību, godu un cieņu, personisko neaizskaramību, sirdsapziņas brīvību, reliģiju, dzīvesvietu, tiesībām aizstāvēties tiesā utt. Visiem viņiem ir kaut kas kopīgs ar pilsoņa tiesībām un brīvībām, tāpēc šis sadalījums ir diezgan nosacīts. Attiecībā uz mūsu Konstitūciju dažos tās punktos ir norāde uz Krievijas Federācijas pilsoni, šajā gadījumā tie neattiecas uz vispārējām cilvēktiesībām.
3
Papildus personiskajām un politiskajām tiesībām, visām tiesībām un brīvībāmpersona var iedalīt sociāli ekonomisko un kultūras, lai gan šī nodaļa ir arī pietiekami patvaļīgs, jo tie paši jēdzieni var iekļaut tieši vairākās grupās. Tātad tiesības uz privāto īpašumu, mājokli, medicīnisko aprūpi, astoņu stundu darba dienu u.tml. Var atsaukties uz sociālekonomiskajiem aspektiem; uz kultūru - kreativitātes brīvību, tiesībām uz izglītību, tiesībām uz labvēlīgu vidi un citiem.
2. Padome: kādi ir sabiedrības attīstības kritēriji?
Tātad sociālā progresa kritēriji navpastāv, jo progress vienā sabiedriskās dzīves sfērā pastāvīgi ir saistīts ar regresiju citā sociālo attiecību jomā. Tomēr pastāv zināmi uzskati par sociālo progresu, tā potenciālu, virzību un ātrumu.
Instrukcijas
1
Progress ir virzība uz priekšu no apakšējās uzaugstāka, no mazāk perfekta līdz pat perfekta. Regresa nozīme ir pretēja. Sociālā progresa būtība un tās kritēriji joprojām ir strīdīgs jautājums. Pat senlaicīgi radās strīdi par vēstures ciklisko būtību un sabiedrības progresa un regresa kārtību. Franču domātāji uzskatīja stāstu par nepārtrauktu atjaunošanu un uzlabošanu. Reliģiskās kustības, gluži pretēji, uzskatīja, ka sabiedrība neizbēgami atpaliek. Lielie senatnes filozofi, piemēram, Plato, Aristotelis, Toynbee, ticēja, ka sabiedrība virzās uz priekšu pa apburto loku. Šī kustība atbilst izliekumam gar cilindra spirāli, kustībā pa kuru sabiedrība iziet cauri vieniem un tiem pašiem posmiem, bet vienlaikus regresējot vai progresējot.
2
Mūsdienu sociologi uzskata, ka kustībaDažās sabiedriskajās dzīves jomās nākotne vienmēr ir saistīta ar stagnāciju citā sfērā. Zinātnieki nonāca pie secinājuma, ka sabiedrība nekad nesamazina, bet nenovēršami notiek stagnācijas periodi, un dažkārt stagnācija ilgstoši. Ja mēs plānojam sabiedrības attīstību, tas izskatās kā zigzaga līkne, kur progresa laiku aizstāj stagnācijas periods.
3
Turpinās sociālā progresa kritērijivairāk strīdu. Galvenais un tikai atzītais ir humānistiskais kritērijs. Šī koncepcija ietver personas dzīves ilgumu, veselības stāvokli, noteiktu kultūras dzīves jomu attīstību, izglītības līmeni, attieksmi pret sevi līdzīgu un dzīves būtību, cilvēktiesību ievērošanu un brīvības pakāpi un citus aspektus.
4
Sabiedrība ir sarežģīts mehānisms, kurāmijiedarbojas dažādas sociālās grupas, un paralēli darbojas dažādi procesi. Ne vienmēr šie procesi sakrīt to attīstībā, kas nozīmē, ka nav iespējams noteikt konkrētu sabiedrības attīstības kritēriju.
5
Patiešām jēdziens par progresu vienmēr ir balstīts uznoteiktu vērtību vai to kopumu. Nav uz priekšu bez mērķa, nav jēgas. Mērķis ir ideālistisks priekšstats par to, kāda veida sabiedrība būtu. Tomēr Aristoteles koncepcija un viņa analīzes metodes valsts attīstībai joprojām ietekmē sociologu un politiķu pētījumus, kuri aizvien vairāk tiecas uz dažu sabiedrības procesu progresēšanu, neizmantojot citus.
Padoms 3: Kāda ir mūsdienu pusaudzes iekšējā pasaule
Katra cilvēku paaudze dzīvo un domā savā veidā. Divdesmitā gadsimta pusaudži var dot izredžu daudziem, kas uzauguši PSRS, bet dažos aspektos atpaliek arī no tiem. Paaudžu cīņa vienmēr būs aktuāla, tādēļ sadursmes starp morālas un ētiskas ideju neatbilstību mūsdienās nav nekas neparasts.
Instrukcijas
1
Mūsdienu pusaudzis, ņemot vērā daudzuscilvēki - tas ir pilnīgi amorāls bērns, kas interesējas tikai par modernu elektroniku un vienkāršu izklaidi. Faktiski šāds apgalvojums ir satricināts stereotips. Pretēji sabiedrības viedoklim, daži divdesmitā gadsimta pusaudži ir vēl mērķtiecīgāki nekā viņu senči. Patiesi, viņu mērķi būtiski atšķiras no viņu vecāku mērķiem, tādēļ ir pārpratumi.
2
Šodien pusaudzim ir lielisks atskaites punkts. Pēdējo gadu laikā pilsētu dinamika ir ievērojami palielinājusies, un tas atstāj savu iespaidu uz pieaugušo ikdienas dzīvi. Lai būtu savlaicīgi, lai apmeklētu pētījumu, tad dodieties uz sporta sadaļu un pēc tam, kad savā lapā ievietojat internetu, foto no klasēm ir parasta lieta pašreizējās pusaudžu paaudzes pārstāvim. Šī dinamika nosaka domāšanu. Padomā, teikt un darīt šodien, "bērni" ir daudz ātrāk nekā viņu priekštečiem.
3
Uz dzīves dinamiku uzliek savu iespiedumumūsdienu pusaudžu attiecību attīstība. Lai nezaudētu laiku, izvēloties draudzeni vai draugu, viņi nekavējoties parāda savu stāvokli dzīvē. Tieši tāpēc pieaugošie cilvēki šodien tiek savākti dažos uzņēmumos, jo intereses dēļ ir daudz vieglāk atrast draugus.
4
Mūsdienu pusaudžiem ir morālās vērtībasievērojami atšķiras no divdesmitā gadsimta iedzīvotāju vērtībām. Tas ir saistīts ar augstāku dzīves līmeni, attīstību un atkal dinamiku. Tas ietekmē mūsdienu bērnu iekšējo pasauli un ierobežojumu neesamību. Tagad varat iesaistīties visās jomās, kas nav noteiktas kriminālkodeksā. No vienas puses, tas ir ļoti bīstami, jo pusaudži nebaidās no noraidīšanas un var iet pa nepareizu ceļu. No otras puses, tas paver plašas iespējas radošām personībām, un tādēļ mūsdienu pusaudžiem ir daudz talantīgu, atklāti domājošu un bez cilvēku kompleksiem.
5
Tiek veidota mazas personas iekšējā pasaulevecāki ar izglītību. Ir diezgan grūti mūsdienu bērnus turēt cimdu cimdos, jo viņi visi zina savas tiesības. Bet, lai pusaudzis pilnīgi brīvi gribas, arī nevar. Bērnam jau no agras vecuma ir skaidri jāpaskaidro, kas ir labs un kas ir slikts. Šī vecā tehnika darbojas gadsimtiem ilgi! Neskatoties uz mūsdienu sabiedrības morālo brīvību, mūsdienu pusaudžiem ir daudz adekvātu, saprātīgu un motivētu cilvēku.
Padoms 4: Kāpēc policija tirgus ekonomikā
Ne tik sen bija krievu milicijapārdēvēja par policiju. Bijušais likums "Par miliciju", kas aizstāja jauno likumu "Par policiju", tika atcelts. Kādas ir šīs struktūras galvenās darbības un kāds ir iemesls, kāpēc tas nepieciešams pašreizējā tirgū? ekonomika?
