Ko bērnam jādara pēc 3 gadiem

Ko bērnam jādara pēc 3 gadiem

Bērni ir ļoti atšķirīgi, un katrs bērns ir savs unikāls. Tomēr ir vispārpieņemti standarti, ar kuru starpniecību vecāki un ārsti var uzzināt un izsekot bērna attīstības līmenim.

Ko bērnam jādara pēc 3 gadiem

Trīs gadus veca bērna pamatiemaņas

Attiecībā uz fizisko attīstību, bērns līdz trim gadiemjābūt pietiekami pārliecinātai ķermeņa koordinācijai. Ar pieaugušo palīdzību bērns mācās un sarežģītākas prasmes: viņš ēd, kleita un izģērbjas pats.
Varēsiet iesaistīties trīs gadu vecumā mājās, uzticieties viņam ar vienkāršiem uzdevumiem. Šajā vecumā bērni kopē savus vecākus, tāpēc izmantojiet šo brīdi un pierakstiet drusku strādāt.
Trijos gados bērnam būtu jābūt pārliecinātiemidejas par apkārtējo pasauli. Šajā vecumā jau ir vēlams zināt un nosaukt dažādus dzīvniekus, ķermeņa daļas, gada un dienas laiku (dienu, nakti), dažus dārzeņus un augļus, kā arī sešas primārās krāsas. Bērns zina jēdzienus "drēbes", "mēbeles", "augļi", "dārzeņi" un citus, lai arī klasifikācijas joprojām nav pareizi. Trijos gados bērns parasti jau nošķir vienkāršas ģeometriskas formas (aplis, kvadrāts, trīsstūris, rombs). Bērns labi darbojas ar šķirotāju, ātri un pareizi savāc dažādus piramīdas un lielas mīklas, un noformē vienkāršus skaitļus no dizainera un kubiņiem. Viņš jau var atrast saikni starp parādībām un objektiem, apvieno tos saskaņā ar vienkāršām pazīmēm. Piemēram, mežā aug mežs, sniega ziemā, automašīna brauc pa ceļu. Turklāt viņš var atrast papildu priekšmetu no uzrādītās, noteikt līdzību un atšķirības starp lietām.

Runas attīstība bērnam pēc 3 gadiem

Runas attīstība ir viens no galvenajiem posmiempersonības veidošana. Triju gadu vecumam vajadzētu zināt un norādīt viņa vārdu un vecumu, nākamo radinieku un bērnudārza skolotāju vārdus (ja bērns apmeklē). Bērna vārdnīca ir gandrīz 300 vārdu. Viņš izmanto vietniekus, izveido teikumus ar darbības vārdu, lietvārdu un īpašību vārdiem, un pareizi izmanto priekšvārdus "par", "uz", "zem", "iekšā".
Ir svarīgi sekmēt runas attīstību. Ieteicams daudz runāt ar bērnu, lasīt viņam un dziedāt kopā bērnu dziesmas. Ir nepieciešams mēģināt runāt ar drupatu bez liekas syusyukanya, viņam vajadzētu dzirdēt pareizo runu.
Parasti bērnam jau ir jābūt pilnībā savienotamrunāt par notikumiem, kas ar viņu notika dienas laikā. Trīsgadīgie jau ir spējīgi iegaumēt mazu bērnu dzejoļus (quatrains), dziesmas un skaitītājus. Tomēr ir vērts atcerēties, ka visi bērni ir atšķirīgi un neattīstās vienmērīgi. Nelietojiet paniku, ja bērns nav apguvis dažas prasmes. Laika gaitā, kā arī vecāku un pedagogu palīdzība (ja nav nopietnu noviržu attīstībā), bērns atnāks pie saviem vienaudžiem.